Reprezentanții Editurii Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași vă invită în ziua de luni, 28 septembrie 2026, începând cu h 14, la prezentarea volumului Personalități ale presei românești. Lucrări ale Congresului Internațional de Istorie a Presei (ediția a XVII-a, 27-28 septembrie 2024, Iași).
Cartea este coordonată de către Ștefania Bejan, Tudorel-Constantin Rusu și Gabriela Poleac, cadre didactice de la Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice a Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.
Evenimentul va avea loc în incinta Librăriei „Orest Tafrali” din Iași, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, corp A.
Alături de coordonatori, volumul va fi prezentat de două personalități marcante ale culturii ieșene, prof. univ. dr. Daniel Condurache, membru corespondent al Academiei Române, și prof. univ. dr. emerit Laurențiu Șoitu.
Volumul care va fi lansat reprezintă o selecție a lucrărilor prezentate la Congresul Internațional de Istorie a Presei (ediția a XVII-a), organizat și găzduit de Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice (27-28 septembrie 2024). Evenimentul științific cu tema „Personalități ale presei românești” a prilejuit prezentarea unor lucrări valoroase reunite în următoarele secțiuni: „Oameni şi instituții de presă”, „Personalități ale presei locale”, „Jurnalistica eminesciană”, „Jurnaliști freelanceri și influenceri”. Un volum colectiv ca „închidere” a cercului de tip eveniment științific (simpozion, congres, conferință) constituie o provocare aparte la lectură: implică o așteptare de tip multiplu, venită din scriitura diferită a coautorilor, mai cu seamă din perspectivă stilistică (deși tema sugerează un caracter unificator), dar și o temere naturală a risipirii ca urmare a diverselor direcții de abordare „dictate” de miza fiecărui semnatar în ilustrarea subiectului ales. Păstrarea cititorului în „povestea” volumului se poate datora aceleiași unități-diversități în stare să provoace curiozitatea intelectuală mai mult și mai departe de simpla miză a comparației. A citi un volum colectiv poate reprezenta nu doar un exercițiu de înțelegere a mai multor „priviri” către o temă dată (personalități ale presei românești – de pildă), ci și acceptarea, în manieră empatică, a pluralității fertile de avataruri scriitoricești între aceleași coperte.
REDACȚIA
